МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРДА МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ ҮЛГІЛІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫН ІСКЕ АСЫРУ БОЙЫНША ЖЫЛДЫҚ ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ЖОСПАР. 2017-201

Өтпелі

тақырып: Менің балабақшам (Қыркүйек)

Денсаулық

Дене шынықтыру                          (2,5 сағат)                      

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері (0,5)                           

Коммуникация   Қатынас

Сөйлеуді дамыту (1)

Көркем әдебиет (0,5)

Сауат ашу негіздері (1) 

 Драма (0,5)

Орыс  тілі (1)

Шет тілі (1)

Таным

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру (1с)

Құрастыру (0,5)

Жаратылыстану (1с)

Шығармашылық

Сурет салу (1с)

Мүсіндеу (1с)

Аппликация  (1с)

Музыка (2 с)

Әлеумет

Өзін-өзі тану (1с)

Қоршаған ортамен танысу (0,25с)                   Экология негіздері (0,25с)

I  апта                             Менің балабақша

Денешынықтыру

1.Сапта бір қатармен, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, шашырап, жұптасып  жүгіру.Қос қолмен допты жоғары, жіптің

үстінен лақтыру.

2. Заттарды аттап, қозғалыс бағытын өзгертіп жүру,шашырап, жұптасып, бір

сызыққа қойылған заттар арасымен жүгіру.Тізенің арасына қапшықты қысып, қос

аяқтап секіру.Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалату.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

 Тақырыбы: 

«Мен

балабақша ауласындамын .»

Балабақшадағы қауіпсіз мінез-құлық ережелерімен

таныстыру (баспалдақтан абайлап көтерілуді және түсуді,баспалдақ таянышынан

ұстауды; есікті тұтқасынан ұстап, ашып, жабу).

Сөйлеуді (тіл) дамыту    

«Балабақша кызметкерлері»                            

Балабақша

қызметкерлерінің еңбегімен таныстыру.Олардың еңбегі туралы әңгімелеп айтып

беруге үйрету.Тыңдауды, айтуды, ана тіліне тән барлық  дыбыстарды 

айта білуді жетілдіру.Сөздік қорларын жаңа сөздермен  толықтыру.

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы : «Сөз», Дыбыс»

«Сөз»

және  «дыбыс» терминдері туралы

бастапқы түсініктерін қалыптастыру.

Драма

Тақырыбы:  «Дос іздеген

бота» Сомдалатын кейіпкердің мінезін белгілі-бір жағдайлардағы әрекеттермен

жеткізу.

Балаларды

театр мәдениетіне баулу.Ересектермен

және құрдастарымен өзара әрекетте мәдениетті мінез-құлық дағдыларын

қалыптастыру.

Орыс  тілі

Расширять

кругозордетей через чтение сказки;

отвечать на вопросы

по содержанию сказки; обсуждая поступки героев,развивать правильное произношение звуков; употреблятьв речи имена существительные

единственного числа;

Шет   тілі                                                     

Ағылшын тіліндегі сөздерді дұрыс айтуға үйрету:амандасу және қоштасу

(Hello, Hi, Goodbye, See you); өтініш пен рахмет айту (Give me ..., please,

Come in, please, Thank you); кешірім сұрау мен кешірім беру (I’m sorry,

Excuse me, It’s O.K.).

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

«Жиын.Бір-көп»Балабақшаның ішінде бағдарлай білуге үйрету.

Санның  белгілі

бір заттың өлшемін көрсететін көрсеткіш екендігі, жиын түрлі элементтерден құрылатындығы

туралы түсінігін дамыту.

Құрастыру

Тақырыбы:  «Біздің  балабақшаның  ауласы»

Құрылыс материалдарынан, конструктор бөлшектерінен

балабақшаны құрастыруға үйрету

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Өлі  және тірі табиғат» Табиғат және адам жасаған нысандарды ажырата білуге

үйрету, қоршаған ортаның эстетикалық және тәжірибелік құндылығын көрсету. Өлі

және тірі табиғаттың  экологиялық тірі

организмдер үшін маңызы туралы түсінік беру.Табиғат құбылыстары туралы алған

білімдерін кеңейту,«өлі табиғат» ұғымымен таныстыру.

Сурет салу

Тақырыбы: «Автобус пен жеңіл машина» (заттық)

 Балаларды заттарға қарап

(көліктер) өздеріне тән ерекшеліктерін сақтай отырып суретін салуға үйрету.

Бояумен жұмысты жетілдіру

Мүсіндеу

Тақырыбы: Сүйікті ойыншық»

 Балаларды затқа

қарап көлемі мен пішіні әртүрлі таныс ойынщықтарды мүсіндеуге үйрету. Сулы

шүберекпен пішіннің үстінен тегістеуге және кескішті қолдану дағдыларын дамыт

Жапсыру.(Аппликация) «Мерекелік жалаушалар» Симметрия

әдісін қолдану арқылы қиып алуға үйрету.Жапсыру барысында нысандардың көлемі

бойын -ша пішінін сақтап  жалаушаларды

жапсыруға  үйрету. Гигиеналық

дағдыларын дамыту.     Екіге

бүктелген қағаздан түрлі  қатпарлы

бейнелерді қиюды үйрету. Қайшыны қолдану біліктерін бекіту.

Музыка

 1.Шығармалардың эмоционалдық

мазмұнын, сипатын,көңіл-күйін ажырата білуді қалыптастыру. Дыбысты таза

орындау,сөзін анық айтуға үйрету.

Музыканың ырғағына салып,аяқтың ұшымен жұптасып билеу.

Ересектердің

орындауындағы музыкалық пьесаларды тыңдау.

Музыка                                                       2.

Музыкалық жанрды ажырата білу. Әннің сипатын қабылдау, даусын дұрыс келтіріп

орындауға үйрету. Музыка сипатына сәйкес ойын әрекеттерін орындау.

Өзін-өзі

тану Тақырыбы: «Өзін – өзі тану әлеміне» саяхат.

Балаларды «Өзін-өзі 

тану» ҰОҚ таныстыру.

Жеке тұлғаның рухани-адамгершілік қасиеттерін дамыту,

өзін-өзі танып, өзін-өзі іс жүзінде көрсете 

білуді қалыптастыру.

.

II апта    Менің достарым

Дене шынықтыру

1. Заттар

арасымен, адымдап алға қарай жүру, түрлі жылдамдықпен жүгіру.Допты  еденнен ыршытып жоғары лақтырып, қос қолмен

қағып алу (4-5 рет).  Көлбеу басқышпен

өрмелеп, гимнастикалық  қабырғаға өтіп,

сатыдан ұстай отырып  қайта түсу

 2Түрлі қарқынмен жүру және жүгіру.  Орындық үстімен текшелерден аттап жүру.

Допты қабырғаға ұрып және еденнен ыршытып, қос қолмен қағып алу.Қос аяқтап

заттар арасымен секіру.3. Жүру мен жүгіруді қайталап кезектестіру. Допты

қабырғаға ұрып және еденнен ыршытып қос қолмен қағып алу.Оң және сол жақ

бүйірімен топталып, құрсаудың ішінен өту.

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

 «Мен және менің достарым».

Балалардың достық туралы түсініктерін қалыптасыру..

Адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу Өзінің достары туралы әңгімелеп беруге

үйрету. Негізгі ойды  дұрыс жеткізуді,

әңгімені бірізді және нақты айта білуді жетілдіру.Дыбыстардың нақты

артикуляциясын, интонациялық мәнерлігін қалыптастыру.Балалардың сөздік қорын

зат есімдермен байыту.

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы: «Дауысты дыбыстар»

Дауысты дыбыстардың негізгі ерекшеліктерімен

таныстыру.Сөздегі дыбыстардың бірізділігін белгілеуге үйрету.

Көркем әдебиет

Тақырыбы: Ы.Алтынсарин  «Мейірімді

бала»

Балаларға әңгімені

тыңда,сұрақтарға 

толық нақты жауап бере білуге үйрету.Әңгіменің мазмұнын айта

отырып,есте сақтауын,ойлау қабілетін дамыту.

Тыңдаған шығарманың мазмұнын 

жүйелі мазмұндап беруге үйрету. Шығарманың эмоционалды- бейнелік

мазмұнын қабылдауға, баяндау сипатын сезінуге баулу

Орыс  тілі

Использовать

игровые упражнения для развития правильного произношения русских звуков; расширять

кругозор детей, читая рассказ; употреблять в речи имена существительные

единственного и множественного числа, правильно ставить ударение при

произношении слов;

Шет   тілі                                                     

Ағылшын тіліндегі сөздерді дұрыс айтуға үйрету:амандасу және қоштасу

(Hello, Hi, Goodbye, See you); өтініш пен рахмет айту (Give me ..., please,

Come in, please, Thank you); кешірім сұрау мен кешірім беру (I’m sorry,

Excuse me, It’s O.K.).

составлять

предложения из 4–5 слов;

Шет   тіліАғылшын тіліндегі сөздерді және сөйлемдерді түсініп,

қолдануға үйрету. Өзін және басқаларды(I’m ......., Myname is ...., This is

..., It’s my mum)таныстыру; жас ерекшелігі жайлы ақпарат  беру(I’m…).

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:  « 4 саны және цифры»

4 саны көлеміндегі сан мен цифр туралы

ұғымдарын қалыптастыру, оларды тануға және атай білуге үйрету.Кеңістікте

бағдарлауды дамыту.

Жаратылыстану

Тақырыбы:  «Бөлме өсімдіктері»..

Балаларды бөлме өсімдіктерімен таныстыру: атауы, сыртқы

түрі, құрылысы, күтім жасау тәсілдері, көбею түрлері.Бақылауға

және ой қорытындысын жасауға  үйрету. Бөлме өсімдіктерінің тіршілігі

үшін не қажет екендігі, оларды көбейту тәсілдері туралы (тұқыммен, өскінмен)

түсінік беру.  Бөлме өсімдіктерін танып, атай білуді дамыту:  

сабағы, жапырағы, гүлі. Бөлме өсімдіктеріне күтім жасау ережелерімен

таныстыруды жалғастыру.

Сурет салу

Тақырыбы: «Торсықты әшекейлеу» Түзу, ирек, жіңішке, жалпақ сызықтарды,

түрлі көлемдегі дөңгелектерді ырғақты орналастыра отырып, қарапайым

пішіндерде өрнектерді құрастыра білу іскерліктерін жетілдіру.

Мүсіндеу

 Тақырыбы: «Қуыршаққа арналған

ыдыс»

Балаларды мүсіндеудің таныс әдістерін қолдануға үйрету

және заттардың өлшемдік қатынастарын бере білуге жаттықтыру.

Жапсыру.(Аппликация) Тақырыбы:«Достарыма арналған

үй»Балаларды қайшымен жұмыс істеуге үйрету; техникалық қауіпсіздік

ережелері туралы түсіндіру; төртбұрыш, шаршылармен үйдің қабырғасын,

үшбұрышпен үйдің шатырын жасауға болатындығын түсіндіру

Музыка

1.Музыкалық бейнені қабылдауға үйрету. 

Дыбыс ұзақтықтарын сақтай отырып,әнді нақты айта білу.  Домбыра аспабымен таныстыру.

2. Музыкалық шығармаға өзінің қатынасын білдіру, оның

мазмұны мен сипаты туралы пікірін айту. Әннің

көңіл-күйін жеткізе білуге баулу. Балаларды топпен билеуге үйрету.

Өзін-өзі тану

Тақырыбы:

«Менің сүйікті балабақшам»

Құрдастарымен ойын 

және шынайы  қатынас арқылы  қарым-қатынас қуанышы туралы  түсініктерін кеңейту; мейірімділік танытуға

баулу.

Қоршаған ортамен танысу

Тақырыбы: «Танысыңыз, балабақша»

Балабақша, топ 

атауын, нөмірін айта білуге үйрету, үйден балабақшаға дейінгі жолды

анықтау туралы түсініктерін қалыптастыру

Шет   тілі                                                     

Ағылшын тіліндегі сөздерді дұрыс айтуға үйрету:амандасу және қоштасу

(Hello, Hi, Goodbye, See you); өтініш пен рахмет айту (Give me ..., please,

Come in, please, Thank you); кешірім сұрау мен кешірім беру (I’m sorry,

Excuse me, It’s O.K.).

                                  III

апта  Менің сүйікті ойыншықтарым 

Дене шынықтыру1. Аяқтың ұшымен жүру, түрлі жылдамдықпен – баяу,

жылдам, орташа қарқынмен 1,5-2 мин тоқтаусыз жүгіру.Оң және сол жақ бүйірімен

топталып, құрсаудың ішінен өту.                                         2-

2,5 м арақашықтықтағы нысанаға  құм

салынған қапшықты, асықты  дәлдеп

лақтыру.                    

2.Сапта  бір қатармен, аяқтың

ұшымен, өкшемен жүру, шашырап, жұптасып 

жүгіру. Тізенің арасына қапшықты қысып, қос аяқтап секіру. Доғаның астымен төрт тағандап еңбектеу.

Қауіпсіз

мінез-құлық негіздері

Тақырыбы: Жүрек және оның қызметі» Адамның дене құрылысы, оның

маңызды мүшелері туралы жалпы түсінік беру. Жүректің қызметімен таныстыру,

дұрыс тыныс алуды көрсету. Балаларға,

жүрек- адам ағзасының ең басты мүшесі екені туралы түсінік беру.                                    

Сөйлеуді дамыту

 Тақырыбы: «Ойыншықтар»  әңгіме құрастыру.Ойыншықтары туралы әңгімелеп беруге, түрлі ойыншықтарды сипаттауға  үйрету.

Дыбыстардың нақты артикуляциясын, интонациялық

мәнерлігін қалыптастыру. Сөздік қорды сын есімдермен байыту.

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы «Дауысты, дауыссыз дыбыстар»

Дауыссыз дыбыстардыңнегізгі ерекшеліктерімен

таныстыру;сөздердегі дауысты, дауыссыз 

дыбыстарды  ажырата

білуге үйрету.

Драма

Тақырыбы :«Жыл басына таласқан

хайуанаттар.» 

Балалардың театр ойындарына  оң

көзқарастарын қалыптастыру. Өз ойын айта білуге,

басқалардың пікірін тыңдай білуге баулу. Балаларды

ертегілерді әңгімелеп

беруге жаттықтыру, үй жануарлары туралы

білімдерін тиянақтау,рөлдерді үлестіріп,берілген рөл бойынша әрекет етуге

баулу. 

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

 Тақырыбы: 

« 5 саны және цифры»Көрнекілік

негізінде

5 санының (құрамымен) пайда болуымен таныстыру. Ойыншықтарды

санату арқылы сану дағдыларын жетілдіру. Уақытты бағдарлауды дамыту: тәулік

бөліктері, апта күндері.

Құрастыру

 Тақырыбы:

«Қуыршақтың кереуеті»

 Балаларға әр

түрлі ойыншықтардан құрастыруды үйрету. Ұзын және қысқа пластиндарды

ажыратуды нығайту, оларды дұрыс атау, құрылысқа қажеттіні өздігінен тандау,

дайын үлгі бойынша жасау.

Болашақта жасалатын құрылысты бірігіп

талдай білу, оларды орындау реттілігін белгілеу және оның негізінде нысан

құрастыруға үйрету.

Жаратылыстану Тақырыбы:  Менің

ойыншықтарым»

Өлі табиғат заттарын адам қолымен жасалған заттардан

ажырата білуге үйрету. Ойыншықтарға ұқыпты қарау дағдыларын қалыптастыру.

Сурет салу Тақырыбы:

«Сырмақты

әшекелейміз»

Қылқаламмен қағазға басып салу тәсілдерін

қолдануға, қағаздың ортасын, бұрыштарын, жоғарғы, төменгі, оң және сол

жақтарын ажыратуға үйрету.

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Ат» (Дымка ойыншығы)

Балаларды халық ойыншықтарымен таныстыру, ойыншықтарды

мүсіндеуге үйрету.

Жапсыру.(Аппликация)

«Ойыншықтар» Өзіне ұнаған ойыншығын

геометриялық пішіндерден құрастырып жапсыруға үйрету.        Бөліктерден

бейнелерді құрастыру,  ұжымдық

жұмыстарды орындауға үйрету.

Музыка

1. Күйші Құрманғазының шығармашылығымен таныстыру. Әннің мәтінін әуенге қосып үйрету. Таныс би қимылдарын қолдана отырып,

ойдан қимыл-қозғалыс ойлап шығаруды жетілдіру. Жоғары регистр, аспаптың

дыбысталу тембрін ажырату.

Өзін-өзі тану: Тақырыбы:

 «Түсіну мен кешіруді үйренеміз»

 «Кешірім»,

«өзара түсінік» адамгершілік қасиеттері туралы түсініктерін кеңейту.

Орыс  тілі

Использовать

игровые упражнения для развития правильного произношения русских звуков;

обсуждать поступки героев мультфильмов; составлять предложения из 4–5

слов;правильно ставить ударение при произношении слов;

Шет   тілі 

Ағылшын 

тіліндегі  сөздерді

түсінуге және 

дұрыс айтуға үйрету. Лексикалық-тақырыптық сала бойынша  сөздікте 

ойыншықтардың  атауларын

қалыптастыру.

2. Қобызда орындалатын «күй»жанрымен таныстыру.Қазақ халық әндеріне қызығушылығын арттыру.Дыбыс биіктіктерін ажырата

білуге дағдыландыру.

4 апта  Жиһаздар

Дене шынықтыру1.Сапта бір қатармен, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру,

жүгіру. Тізенің арасына қапшықты қысып,

қос аяқтап секіру.Допты екі

қолмен заттар арасымен домалату (арақашықтығы4 м).       

2. Заттардан

аттап, тізені жоғары  көтеріп жүру,

жүгіру. Допты екі қолмен заттар арасымен домалату (арақашықтығы 4 м). Допты

басымен итеріп еңбектеу.                                   

3.Қозғалыс

бағытын өзгертіп, заттар арасымен жүру, жүгіру. Допты басымен итеріп

еңбектеу.Кедір-бұдыр тақтай үстімен тепе-теңдікті сақтап жүру.

Сөйлеуді

дамыту    

Тақырыбы»

«Жиһаз»    

Сурет бойынша әңгімелеп беру. Жиһаздардың қандай

материалдан жасалатыны жайлы түсінік беру. Балалардың сөздік қорын зат

есімдермен, сын есімдермен, етістіктермен байыту. 

Сауат ашу

негіздері

Тақырыбы: «Дауысты және

дауыссыз дыбыстар»

Дыбыстық құрылымы әртүрлі үш дыбыстан тұратын  сөздерге 

дыбыстық талдау жасауға, дыбыстардың айтылу және дыбысталу

ерекшеліктерін талдауға үйрету.

Сөздердегі дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырата

білуді дамыту.

Көркем әдебиет

Тақырыбы:«Ойыншықтар»

(өлеңі) Н

Әлемқұлов

Өлең жаттау, оны мәнерлеп айтуға жаттықтыру.Дауыс

ырғағымен мәнерлеп оқып, үзілістермен жаттауға, өлең мазмұнына қатынасын

беруге баулу.

Орыс  тілі

Учить называть группы предметов ближайшего окружения; предметы по

величине и по цвету;составлять предложения из 4–5 слов.

Шет тілі           

Лексикалық-тақырыптық сала бойынша 

сөздікте  жиһаздардың  атауларын қалыптастыру.Топтағы жиһаздарды

атауға үйрету.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

 Тақырыбы: 

« 6 саны және цифры»6

көлеміндегі санды тура және кері санауға үйрету.1-ден – 6- гедейінгі сандар

туралы ұғымдарын қалыптастыру, оларды тану және атай білуді дамыту. Геометриялық

пішіндер туралы ұғымдарын жетілдіру.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Ағаштар»

Серуенге шыққанда ауладағы ағаштарды бақылау.

Олардың  құрылысымен таныстыру.

Ағаштардан жиһаздар жасайтыны жайлы түсінік беру.

Сурет салу

Тақырыбы : «Жиһаз»

Түрлі өлшемдегі өрнекті элементтерді

үйлестіру, ақ және түрлі түсті қолдана отырып, түстерді таңдауды үйрету.

Жиһаздардың суретін салуды жетілдіру.

Мүсіндеу

Тақырыбы  Тақырыбы: «Қуыршаққа

жиһаз жасаймыз»

Балаларды 

жиһаздармен таныстыру, мүсіндеуге үйрету.

Жапсыру.(Аппликация)

Тақырыбы :

«Жиһаздар»

Балаларға қағаздың бетіне заттарды орналастыру

дағдыларын үйрету. Жапсыруды құрастыру барысында заттардың көлемі бойынша

қатынасын, бөліктерінің пішінін, құрылымын көре білу іскерліктерін меңгерту.

Музыка

1.Домбырада орындалатын «күй» жанрымен

таныстыру Қолымен бағытын (жоғары-төмен) көрсете отырып, әуеннің

жоғарғы- төменгі қозғалысын ажыратуға үйрету.Қимыл-қозғалысты

бірге бастап бірге аяқтауға дағдыландыр

2.Қобызшы Қорқыт шығармашылығымен таныстыру.Ырғақтық бейнесі мен

динамикасын дәл беруге үйрету.Би қимылдарының

элементтерін орындау.

.

Өзін-өзі тану 

« Үлкенге –құрмет , кішігі –ізет»

 Мақсаты:  Адам

бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына

дарыту, тіл

байлығын, таным белсенділігін арттыру.

«Үлкенге- құрмет , кішіге- ізет» ұранымен оқушыларды

қарттарды сыйлауға, құрметтеуге,

қадірлеуге тәрбиелеу;

Экология негіздері

Тақырыбы :

«Жанды және

жансыз табиғат»

Табиғатқа сүйіспеншілік сезімін ояту,оны қорғай білуге тәрбиелеу.

Міндеттері: Табиғаттың сұлулығын сезіне білуді үйрету;жанды және жансыз

табиғатты ажыратуға үйрету;бақылай білу дағдысын дамыту.

Өтпелі тақырып: Менің отбасым (Қазан)

I апта  Менің отбасым, ата-аналар еңбегі

Дене шынықтыру                

1. Тізеден

бүгілген аяқты жоғары көтеріп жүру және шашырап, жұптасып жүгіру. Бір орыннан

биіктікке секіру.                    

Қос қолмен допты жоғары лақтырып, қағып алу.                                              

2. Түрлі қарқында

жүру және бір сызыққа қойылған заттар арасымен «жыланша» ирелеңдеп жүгіру.

Кедір-бұдыр тақтай үстімен тепе-теңдікті сақтап жүру.Бір орыннан биіктікке

секіру.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

Тақырыбы :  «Мен үйдемін» қауіпсіздік ережелерімен (үйде

жалғыз болғанда танымайтын адамға есік ашпау, сіріңкені электр құралдарын

қолданбау)таныстыру. 

Сөйлеуді

дамыту 

     Тақырыбы» Мамандықтың бәрі жақсы ( Ата-аналар еңбегі) 

Ата-аналарының

еңбегі туралы әңгіме құрастыру. Сөйлеу барысында жай және күрделі сөйлемдерді

қолдана білуге, әңгімені бірізді және нақты айтуға  үйрету. Тыңдау

және тілді түсіну дағдыларын қалыптастыру. 

Көркем әдебиет    

Тақырыбы: «Менің Отбасым»   Ә.Қайранов «Әже» Отбасы тақырыбына байланысты  өлең оқып беру, оның мазмұнын ашу, жаттаған

өлеңді мәнерлеп айтуға үйрету. Әдеби жанрды ажыратуға баулу.

Сауат ашу негіздері Тақырыбы: «Әріп», «А» дыбсы мен әрпі.Сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйретуді жалғастыру;

берілген дыбысқа сөз ойлап табуға үйрету.

Драма

 Тақырыбы: « Шалқан»

Таныс сюжеттер бойынша қойылымдарды сахналауға үйрету. Ертегі кейіпкерлерін рөлге бөліп сомдату.балаларды әдеби кейіпкерлердің

әрекеттерін,жүріс –тұрысын талдауға, оларға қабылданған ережелерге сәйкес

баға беруге үйрету. 

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:  « 7саны және цифры»Көрнекілік 

негізінде 7 санының құрамымен таныстыру.                                    7 көлеміндегі

сандарды тура және кері санауға үйрету.Заттарды шамасына қарай өсу және

кему  ретімен орналастыруға үйрету.

Құрастыру:

Тақырыбы: « Үй.»

Үлкен

емес жазықтықты үлкен етіп біріктіруге, кірпіштердің, қырлы бөренелердің

араларын бір-біріне жиі қойып, құрылысты берік етіп құрастыруға үйрету.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Күз

енбегі»

Адамдардың күз

мезгіліндегі еңбегі туралы білімдерін кеңейту: егін жинау, азық-түлікті қысқа

дайындау. Сөздік қорды байыту: бидай өсіру, егін жинау,астық қоймасы, көкөніс

қоймасы. Балаларды бидайды өсіру барысымен таныстыру. Нанның дастарханға қалай

келетіні туралы түсінік беру, қаладағы және ауылдағы адамдардың еңбегінің

мазмұнына назарларын аудару. Адамдардың еңбегіне құрметпен қарауға, нанды

қастерлей білуге тәрбиелеу

Сурет салу. Тақырыбы: «Қолғап» (сәндік )

Тоқыма заттармен таныстыру.Қазақ ұлттық («балта»,

«тұмар», «жұлдыз», «ботагөз») оюларымен қолғапты әшекейлеп

үйрету.Элементтерді ортасына , шеттеріне орналастыра білуге үйрету.

Шығармашылықтарын дамыту,әсемдікке баулу

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Әжемнің сандығы» Қазақ

халқының қолөнер туындыларының шығу тарихы,мүсіндеу  әдіс –тәсілдермен қолданылуын түсіндіру.

баланы еңбекке машықтандыру арқылы іске икем-ділігін,іскерлік пен шеберлік

дағдыларын қалыптастыру.

Жапсыру (Аппликация ) Тақырыбы: «Әжеме арналған қамзол»

Симметрия әдісін қолдану арқылы қиып алуға

үйрету.Ұлттық өнердің желісімен түрлі қағаздардаң өрнектер құрастырып

қамзолды әшекейлеу.

Орналастыруды жетілдіру.

Өзін-өзі тану 

Тақырыбы: «Менің туыстарым».  Ата-аналарымен өзара әрекеттестік

арқылы  қарым-қатынас қуанышы

туралы  түсініктерін кеңейту.              Отбасы адами құндылықтардың:

сүйіспеншілік, бақыт, мейірімділік, түсіністік, сыйластықты қалыптастыратын

орта екендігі туралы түсінікті дамыту.

Қоршаған ортамен танысу  : Тақырыбы: «Мен және менің тату –тәтті

жанұям»Ата-анасының,

отбасы мүшелерінің аты-жөнін айта білуге үйрету, туыстық байланыс туралы

түсініктерін қалыптастыру.Өз ата-анасының еңбегі жайлы айта

білуге, адамдардың еңбектеріндегі өзара байланыстарды байқауға баулу.

Ұл балаларға (мықты, батыл,

еңбекқор және тағы басқа) тән мінез- құлық ерекшеліктерін талқылай білуді

жетілдіру.

Орыс  тілі

Учить рассказывать о семье, родителях, называть домашний адрес;составлять предложения

из 4–5 слов.

Шет тілі                                

Отбасымүшелерін атай білуге, зат есімді  жекеше түрдеқолдануға үйрету.

.

Музыка

1. Тыңдаған музыкалық шығарманы есте сақтау

қабілеттерін арттыру.Ән айту ережелерін сақтай отырып,әннің көңіл-күйін жеткізу. Музыканың

сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі жаттығуларды орындау. Музыкалық аспаптар

туралы түсініктерін кеңейту.

2.Қазақтың

ұлттық аспаптарының дыбысталуымен таныстыру. Ән айтқанда тынысты дұрыс

қолданып орындауға үйрету. Музыка сипатына сәйкес ойын әрекеттерін орындауда

үлкен шеңберден кіші шеңберге қайта тұру.

II  апта   Біздң 

көше 

Дене

шынықтыру                

1. Заттардың арасымен жүру және заттарды аттап, бір

сызыққа қойылған заттар арасымен 

жүгіру.

Бір орыннан биіктікке секіру. Биіктігі 40 см жіптің

астынан еңбектеу.                                  

2.Сапта бір-бірден, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру және

шашырап жүгіру. Биіктігі 40 см жіптің астынан еңбектеу.                                   Алға қарай

жылжып секіру.

3.Тізені жоғары көтеріп жүру, 1 минут бойы  тоқтаусыз жүгіру. Гимнастикалық орындықтан

еңбектеу.Допты жоғары лақтыру.

Сөйлеуді дамыту 

  « Менің сүйікті  қалам»   

Өздері

тұратын көшелері туралы әңгімелеп беруге,диалог

түрінде сөйлесуге үйрету. Қарым-қатынас жасауға қажетті сөздерді

қолдану және түсіну, оларды сөйлеуде белсенді қолдану дағдыларын

қалыптастыру.

Сауат ашу негіздері Тақырыбы:  Буын», «Т» дыбысы мен әрпі Сөздерге

дыбыстық талдау жасауды дамыту.Жазу кезінде арқаны және қолдарды дұрыс ұстау

ережелерімен таныстыру. Қарындашты дұрыс ұстауға үйрету.

Орыс  тілі

 Учить называть домашний адрес;составлять предложения

из 4–5 слов,понимать и использовать в речи русские слова и

выраженияправильно ставить ударение при произношении слов.

Шет тілі

Мекен

жайы  туралы ақпарат беруге, сілтеу

есімдігін: this, thatқолдануға үйрету.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:  « 8саны және цифры»8 санының құрамымен

таныстыру.                                    

көлеміндегі сандарды тура және кері санауға үрету. Заттардың

(5 және одан артық) ұзындығын, биіктігін, ені мен жуандығын белгілей білуге,

заттарды шамасына қарай өсу және кему ретімен орналастыруды жетілдіру.

Жаратылыстану

Тақырыбы:

«  Көкөністер, жемістер»

  Көкөністер,

жемістер, саңырауқұлақтар мен жидектер туралы білімдерін кеңейту Көкөністер мен жемістер, олардың адам ағзасына

пайдасы туралы түсініктерін кеңейту. Көкөністер мен жемістерді ажыратуға,

сөйлем ішінде жалпылауыш сөздерді қолдануға үйрету..  Табиғатқа қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Сурет салу

Тақырыбы: «Кешкі қала» (сюжеттік)

Алдын ала дайындаған қағазға

ұшты таяқшамен кешкі қаланың суретін салуға үйрету.

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Күзгі ағаш.»

Ағаштың

бейнесін мүсіндеуге үйрету. Сулы шүберекпен пішіннің үстінен тегістеуге және

кескішті қолдануға үйрету.

Жапсыру.(Аппликация )

Тақырыбы:«Көшедегі

көліктер»

Түрлі қию тәсілдерді қолданып,бірнеше бөліктерден

машина құрастырып жапсыру іскерлігін дамыту. Қайшымен жұмыс жасағанда

қауіпсіздік ережелерін сақтау

үйрету.

Музыка              1. Музыкалық

шығарманың мазмұны мен сипаты туралы пікірін айтуға үйрету. Дауысқа күш

салмай,әнді хормен орындату.

Өзін-өзі

тану  Тақырыбы «Менің есімім»Өзіне,

өзінің  есіміне жағымды  қатынасты, 

өзінің бірегей  «Мені» мен  өз есімі арасындағы байланысты сезінуді

дамыту. Өзінің қылықтарын, ойларын талдай білуге  және оларды адамгершілік  тұрғыдан бағалай  алуға үйрету.

Халық  биінің

элементтерімен таныстыру.

2. Шығармалардың эмоционалдық мазмұнын, сипатын

сезінуді қалыптастыру. Қиын емес әуендерді             2-3 жақын үндестікте дауысын дәл

келтіріп орындауға үйрету. Мәтінге сәйкес әнді жеке сахналауға үйрету.

III апта   Үйдегі және көшедегі

қауіпсізді                                                                                                                                                  

Дене шынықтыру                

1.Қозғалыс қарқынын өзгертіп жүру, заттардың арасымен

жүгіру. Гимнастикалық орындықтан еңбектеу.Допты бір қатарға

қойылған заттар арасымен домалату.

2.Аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, кедергілерден аттап

жүгіру. Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалату.

Доғаның астымен еңбектеу.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері : Тақырыбы «Мен

көшедемін»

Көшеде өзін қауіпсіз ұстаудың

қарапайым ережелері туралы түсінік беру. Төтенше қызметтердің телефондарын

білу.

Сөйлеуді дамыту Тақырыбы:  Тіл 

дамыту: Сөз. Шығармашылық әңгіме «Күздің көрмесі». Мақсаты: Ересектердің көмегімен әңгіменің жалғасын және соңын ойдан

шығаруға үйрету.Әнгімені бірізді және нақты айтуға дағдыландыру.Қоршаған орта жайлы білімдеріндамыту.

Көркем әдебиет

Тақырыбы«Менің

көшем»

Өлеңді мәнерлеп айтуға, сөз тіркестерінің ұйқастығын

сезінуге үйрету; бейнелеуіш сөздерді қолдануды қалыптастыру( өлең мәтініндегі бейнелеуіш сөздерді түсіну).

Сауат ашу негіздері Тақырыбы :«Сөз»,«П» дыбысы мен әрпі.

Дауысты және дауыссыз дыбыстармен таныстыруды

жалғастыру. Ұзын және қысқа таяқшалармен ирек сызықтарды жазуға жаттықтыру

арқылы ұсақ қол қимылдарын дамыту.

Драма    

Тақырыбы:

 «Шаруа мен аю» Ертегіге деген қызығушылығын ояту; өз ойын қиялымен ұштастыра отырып,

жағымды-жағымсыз кейіпкерлерді әрекетін ым-ишара арқылы жеткізу

Ойын желісіне

сәйкес балаларды әрекет етуге үйрету; үйлесімді қимылды дамыту; балалардың

түрлі мәнерлілік құралдарын қолдану білігін жетілдіру.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: «Дөңгелек

және тіктөртбұрыш»

Шамасы бойынша заттардың арасындағы қатынастарды

білдіретін математикалық терминдерді қолдана білуге үйрету. Дөңгелек және

тіктөртбұрышпен салыстыру арқылы сопақшамен таныстыру. Айналадағы заттардан

сопақша пішінді заттарды таба білуге үйрету.

Құрастыру

Тақырыбы:«Ит»

Қағазды ортасынан төртке бөліп бүктеу арқылы иттің

бейнесін құрастыруға үйрету, тегістеп бүктей білуге дағдыландыру.

Жаратылыстану

Тақырыбы

«Орман»

Орман жидектері мен саңырауқұлақтар туралы

түсінік беру.Олардың аттарын, адамға тигізетін пайдасы жайлы білімдерін

жетілдіру.

Сурет салу

Тақырыбы:

«Үйдің суретін саламыз.» Түзу сызықтарды дұрыс сызу және

бояй білу дағдыларын қалыптастыру. Бояу түсін таңдай білу, сурет салуға

қызығушылығын арттыру. үлкендерді сыйлауға тәрбиелеу.

Мүсіндеу Тақырыбы: «Торсықтар»(Сәндік мүсіндеу)

Балаларды халық шеберлерінің еңбегімен таныстыруды

жалғастыру,халықтың керамика мәнінде торсық жасауға үйрету,сыртын теп-тегіс

етіп,күрделі рельефпен безендіріп,оюмен әшекейлеу, эстетикалық қабылдауын

дамыту.Стеканы дұрыс қолдануға үйрету

Жапсыру.(Аппликация)

Балаларды панно

жасауға үйрету; қолдың ұсақ моторикасын, көзбен өлшеуді, көзбен қабылдауды,

қиялды дамыту. Еңбек қауіпсіздігін сақтауға баулу.

Музыка

1.Музыканы тыңдау қабілеттерін арттыру. Дыбыстарды таза

орындау, сөздерін анық айту.

Өзін-өзі тану 

Тақырыбы.«Менің сезімдерім»   Өзінің  қылықтарын, пікірін  талдауға үйрету.

 Өзіне

жағымды  қатынасты,  өзіндік «Менін» сезінуді дамыту.

Айналасындағы адамдарға мейірімді қарым-қатынас танытуға тәрбиелеу.

 Орыс  тілі                   

Формировать

умения понимать и применять знакомые слова в повседневной жизни; задавать элементарные вопросы и отвечать на нихсоставлять предложения из 4–5 слов.

Шет тілі

Заттарды  түсі

мен санына сәйкес сипаттай білуге үйрету.                     1-ден 5-ке дейінгі

сандарды санату арқылы лексикалық-тақырыптық сала бойынша сөздік қордыбайыту.

Музыкалық тіркестерге сәйкес қозғалыстарды өзгерту,

жылдамдық пен ептілік таныту.

2. Күйді тыңдату арқылы қазақ ұлттық аспабының

дыбысталуымен таныстыру.Дыбыстарды таза орындау, сөздерін анық айту.

Марш екпінінде музыка әуенімен жаттығулар жасау.

Қазақтың ұлттық ұрмалы аспаптарында ойнауға үйрету.

4  апта   Алтын 

күз

Дене шынықтыру                

1.Сапта бір қатармен, аяқтың ұшымен жүру, шашырап

жүгіру.

Доғаның астымен еңбектеу.Тізенің арасына қапшықты

қысып, қос аяқтап секіру.

2. Тізені жоғары көтеріп жүру, шашырап жүгіру. Тізенің арасына қапшықты қысып, қос аяқтап секіру.

 Шектелген беткей

үстімен адымдап, аяқ ұшымен тепе-теңдікті сақтап жүру.

3. Қозғалыс бағытын

өзгертіп жүру, заттардың арасымен жүгіру.Шектелген беткей үстімен адымдап,

аяқ ұшымен тепе-теңдікті сақтап жүру.

Алға қарай жылжу арқылы оң және сол аяқтарын кезектестіріп

секіру.

Сөйлеуді

дамыту         

Тақырыбы «Алтын күз» бейнеленген  картина бойынша әңгіме құрастыру.

Балалардың күз мезгілі, күз мезгіліне тән құбылыстар

туралы түсініктерін кеңейту, сөздік қорларын 

жаңа сөздермен байыту; диалогтік сөйлеуін дамыту.

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы: «Сөйлем», «Н» дыбысы мен әрпі Аталған дыбыстың сөздегі тұрған орнын анықтау.  Жуан және жіңішке дыбыстарды

ажырата білуге үйрету.

Орыс  тілі

Заучить с детьми песню;развивать голосовой и

артикуляционный аппараты, речевое дыхание, 

дикцию.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырып: «Геометриялық

пішіндер»

Геометриялық пішіндер туралы білімдерін кеңейту,

геометриялық пішіндерден бейнелер құра білуді жетілдіру.

Санау дағдыларын дамыту: көкөністер мен жемістерді

санату арқылы олардың тең немесе  тең

еместігін анықтау.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Алтын күз»

Күз мезгілінің неліктен «Алтын күз» деп аталатынын

түсіндіру.

Күз мезгіліндегі маусымдық өзгерістер туралы білімдерін

кеңейту: күн суытты, жапырақтар сарғайды, күн қысқарды, құстар жылы жаққа

ұшып кетті.Серуенде бақылағандарын сөзбен жеткізе білуді дамыту.

Сурет салу

Тақырыбы :

«Көкөністер»

Көкөністердің суретін салу барысында дөңгелек

пішіндегі  заттардың көлеміндегі

айырмашылықты бере білуге үйрету. Бояумен жұмысты  жетілдіру.

Мүсіндеу

 Тақырыбы:

«Күз

сыйлығы». 

Көкөністерді (қызанақ, қияр)мүсіндеуге үйрету.

Эстетикалық қабылдауды дамыту, жұмысты ұқыпты

орындай  білуге тәрбиелеу.

Жапсыру.(Аппликация

) Тақырыбы: «Табақтағы көкөністер»

Көкөністерді жапсыруға үйрету.

Екі немесе 

бірнеше рет бүктелген  қағаздан

түрлі пішіндерді қиып алуға үйрету, түстерді үйлестіру  қабілеттерін  дамыту.

Музыка

1.Музыкалық

жанрды ажырата білуге үйрету.Әннің көңіл-күйін жеткізе

білуге баулу.                  

Ұлттық  ойындардың  көңілді сипатын бере білу.

Өзін-өзі

тану

Тақырыбы:«Не

жақсы,не жаман»

Жақсы мен жаманның не екенін түсініп, жақсы мен жаман

әрекеттерді ажырата алуға үйрету.

Экология негіздері

Тақырыбы:

«Табиғат бұрышындағы мекендеушілер»

Табиғат бұрышын мекендеушілерге күтім жасау

дағдыларын қалыптастыру, жануарларға күтім жасаудың

қарапайым тәсілдерін меңгерту.

Шет  тілі                             

Қысқаша  бұйрық беруге және

орындауға  (jump,

clap your hands, open)үйрету.

Таныс әуендерге салып сылдырмақ аспабында ойнау.

2. Күзгі табиғатқұбылыстарын музыка

арқылы сезіне білуге тәрбиелеу.

Әннің көңіл-күйін жеткізе білуге баулу.              Таныс би қимылдарын қолдана

отырып, ойдан би ойлап шығару іскерліктерін жетілдіру. 

Өтпелі тақырып: Дені саудың

жаны сау (Қараша)

1 а                                                                                

I  апта Өзім туралы  

Дене шынықтыру                

1.

Қозғалыс қарқынын өзгертіп жүру, заттардың арасымен жүгіру. Биіктігі 40 см

жіптің астынан еңбектеу.Қос қолмен допты лақтырып, қайта қағып алу.

2.Тізені

жоғары көтеріп жүру, шашырап жүгіру.

 Кедір-бұдыр тақтай үстімен жүру.

Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері:

Тақырыбы: 

«Ауруды жеңілдету,алғашқы көмек көрсету    ережелері.»

Өзінің

және достарының көңіл күйлерін анықтай білу,жұқпалы аурулар мен олардың

белгілері туралы түсініктері болуы,үлкендерді көмекке шақыра алу  қабілеттерін арттыру.

Сөйлеуді дамыту 

Тақырыбы «Тазалық

– денсаулық кепілі»     

Денсаулықты

сақтау мен нығайтудың, таза жүрудің маңызын ашып түсіндіру.Монологтық ойларын байланыстырып құра білуге үйрету.

Балалардың

сөздік қорын зат есімдермен, етістіктермен байыту.

Көркем әдебиет

Тақырыбы «Жемістер жыры»

Өлең

оқу.

Дауыс

ырғағымен мәнерлей оқи отырып, 

үзілістермен жаттауға, өлең мазмұнына деген қатынасын беруге, тілдік

бейнелілікті сезінуге баулу.

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы: « Ғ»  дыбысы мен

әрпі.Жалаң және  

жайылма сөйлем. Жуан және жіңішке дыбыстармен таныстыруды, сөздерге

дыбыстық талдау жасауға үйретуді жалғастыру.         Берілген дыбысқа сөз ойлап  табуға үйрету.

Драма   

Тақырыбы:      «Айлакер түлкі «       Театрландырылған өнердің алуан түрлі

тәсілдерін және жанрларын (драмалық, музыкалық, қуыршақ, аңдар театры және

т.б.) меңгеру.   Өзара әрекеттердің тілдік құралдарын

меңгерту. Кейіпкерлер іс-әрекетін бағалауға, олар жайлы айтуға,кейбір

адамгершілік қасиеттерге (түлкі-қу) сипаттама бере білуге үйрету.Көркем

қабілеттерін дамыту.                                 

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: «Геометриялық

пішіндер.»

Геометриялық пішіндер (дөңгелек, сопақша, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш)

мен денелерді (шар, куб, цилиндр) дұрыс атап, оларды бір-бірінен ажырата

білуге жаттықтыру. Қағаз бетінде бағдарлай білу дағдыларын қалыптастыру.

Құрастыру

Тақырыбы: «Көп қабатты үйлер»Көп қабатты үйлер мен ғимараттар туралы

балалрдың білімдерін кеңейтіп, педагогтің ұсынған шарты бойынша құрастыруға,

құрылыс материалын таңдай отырып көп қабатты үй құрастыра білуге үйрету.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Жыл қүстары»

Жыл құстары, олардың неліктен жыл құстары деп аталатыны, құстардың адам

өміріндегі пайдасы туралы мағлұмат беру. Құстарға деген сүйіспеншілік

сезімдерін тәрбиелеу.

Сурет салу

«Менің портретім»

Балаларды

өз портретін салуға үйрету, өзіне ұқсастырып бейнелей білуді: бет пішінін,

көзінің түсін бере білу дағдыларын жетілдіру.

Бояумен

жұмыс жасауда ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Мүсіндеу Тақырыбы:«Сәуле

қуыршақпен қыдырып жүр»

 Балаларды адамның бейнесін мүсіндеуге үйрету.

Кескішті

қолданып, тұтас бөліктен мүсін жасауды жетілдіру. 

Жапсыру.(Аппликация)Сүлгіні сәнде.

Шаршыға

өрнектерді құрастыруды үйретуді жалғасытыру, Ортасына, бұрыштарына

элементтерді толтыру;, Қайшыны дұрыс ұстау

Қағаздың

бетіне заттарды орналастыруды жетілдіру.

Өзін-өзі тану   Тақырыбы: «Табиғат – денсаулық мекені»«Табиғат»,

«Денсаулық» құндылықтары туралы 

түсіндіру.        Өзін тануға,

өзінің  есіміне жағымды  қатынасты, өзінің бірегей «Мені» мен есімі арасындағы

байланысты сезінуді дамыту, денсаулықтың құндылығы  туралы 

түсініктерін  кеңейту.

Қоршаған ортамен танысу

 Тақырыбы

:«Неден  жасалған»

Заттар, олардың белгілері мен

ерекшеліктері туралы ұғымдарын қалыптастыру. Балалардың сөйлеу тіліне түрлі

заттардың атауларын енгізу, таныс емес заттардың қолданылуын түсіндіру.

Заттардың қандай материалдан жасалғандығын анықтап, сипаттама беріп, оның

сапасы мен ерекшелігін дұрыс анықтай білуге үйрету.

Қыздарға тән мінез- құлық ерекшеліктерін

(биязы, әдемі және тағы басқа) талқылай білуге баулу.

Орыс  тілі

Учить называть

группы предметов ближайшего окружения;формировать умения

понимать и применять знакомые слова в повседневной жизни.

Шет тілі Өзін

таныстыру(I’m ......., My name is ...., This is ..., It’s my mum);  жас ерекшелігі жайлы ақпарат  беруге(I’m…) үйрету.

Музыка

1.Музыкалық

шығармаға  өзінің қатынасын білдіруге

үйрету.

Әннің сипатын қабылдау. Музыка сипатына сәйкес ойын

әрекеттерін орындауға ынталандыру.  Күйдің ырғағына салып,асатаяқ аспабында

ойнау.

2.Музыканы есте сақтау

қабілеттерін арттыру. Әнді дауысын келтіріп орындауға үйрету.

Қол ұстасып шеңберде айтылатын әндермен шеңберді айналып жүру.

I I    апта    Дұрыс тамақтану. Дәрумендер                     

Дене шынықтыру    

1. Тізеден бүгілген аяқты жоғары көтеріп, заттарды

аттап жүру,  бір сызыққа қойылған

заттар арасымен «жыланша» ирелеңдеп 

жүгіру. Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу.               Оң

және сол аяқтарымен кезектесіп заттар арасымен  секіру.

2. Тізеден бүгілген

аяқты жоғары көтеріп жүру, шашырап жүгіру. Алға қарай жылжу арқылы оң және сол 

аяқтарын кезектестіріп секіру. Гимнастикалық

орындықтың үстінен еңбектеу. 

3. Заттардың арасымен жүру, кедергілердің арасынан

жүгіру. Гимнастикалық орындықтың үстінен еңбектеу.  Көлбеу тақтайдың үстінен тепе-теңдікті

сақтап жүру.

Сөйлеуді дамыту      Тақырыбы : «Дұрыс тамақтану» Балаларда адамның денсаулығы дұрыс тамақтануға байланысты екендігі туралы түсінік қалыптастыру.Тамақ  тек дәмді ғана емес, сондай-ақ, пайдалы  болуы керектігі туралы түсініктерін кеңейту. Тыңдау және тілді түсіну дағдыларын қалыптастыру.Интонациясына байланысты сөйлемдерді ажыратуға үйрету.

Сауат ашу

негіздері

Тақырыбы:

«Р» дыбысы

мен әрпі.

Сөздердегі дыбыстың орнын анықтау. Аталған

сөздергедыбыстық талдау жасауға үйрету.

Орыс  тілі

Учить

прямому и обратному счету до 10; использовать

игровые упражнения для развития правильного произношения русских звуков; совершенствовать умения задавать

элементарные вопросы и отвечать на них.

Шет тілі                    

Азық-түліктерді

атай білуге, қарапайым сұрақтарға жауап

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру  Тақырыбы: « 9саны және цифры» 9санының құрамымен таныстыру.                                    

көлеміндегі сандарды тура және кері санауға үрету. Геометриялық пішіндер.

Геометриялық пішіндер (дөңгелек, сопақша,

үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар, куб, цилиндр) дұрыс атап,

оларды бір-бірінен ажырата білуді дамыту. Қағаз бетінде бағдарлай білу

дағдыларын қалыптастыру.

Құрастыру

Тақырыбы:

 «Орман аңдары».

Табиғи және қалдық материалдардың түрлерімен таныстыру.

Табиғи материалдардан ұсақ аңдар дайындай білуге үйрету. Табиғи материалдарды

қолдануды үйретуді жалғастыру. Көркем бейнені дамыту

Жаратылыстану

Тақырыбы

: «Қыстап қалатын құстар»

Қыстап қалатын құстар

туралы мәлімет беру. Жыл құстары мен қыстап қалатын құстарды ажырата білуге

үйрету. Құстардың сыртқы пішіні, қимыл- қозғалысы туралы балалардың

білімдерін тиянақтау.

Сурет салу

Тақырыбы: «Алма

алмұрт»

Жемістердің (алма, алмұрт)пішінінің  нақты бейнесін бере білуге үйрету; түстерді

үйлестіруді жетілдіру.

Мүсіндеу

Тақырыбы:

«Жемістер»

Жемістерді мүсіндеу дағдыларын жетілдіру. Оларға тән

ерекше бөліктерді, бейнелеудің техникасын дұрыс қолдану.

Жапсыру

Тақырыбы: «Дәрумендер»

(Аппликация)

Балаларды жырту тәсілімен жапсыруды орындауға

үйрету.

Жапсыратын бөліктерді қағаздың бетіне дұрыс

орналастыру. Желімді қолдану дағдыларын жетілдіру.

Музыка

1.Музыканың мазмұны мен сипаты туралы

пікірін айтуға үйрету.

Өзін-өзі тану

Тақырыбы:

«Табиғат және адам»

Табиғат пен адамның үйлесімділігі туралы түсініктерін

бекіту.   Салауатты өмір салты туралы

түсініктерін кеңейту. Эмоциялық көңіл күйін және сезімдерін білдіруге

тәрбиелеу.

беруге

үйрету.Лексикалық-тақырыптық сала бойынша азық-түлік атауларымен

сөздікті  байыту.

Құстарға қамқорлық

жасауға, күтіп баптауға тәрбиелеу.

Әннің  сипатын

қабылдап, мазмұнына сай орындай білуге дағдыландыру.Музыка әуеніне сәйкес

қимылдарды ауыстыру,шығарманың аяқталуын сезіну.

2. Музыка тыңдату арқылы ұлттық сезімдерін ояту. Күрделі емес әуендерді

2-3 жақын үндестікте дауысын келтіріп орындауға үйрету. Марш екпінінде музыка

әуенімен жаттығулар жасау.

Аспаптың дыбысталу тембрін ажыратуға баулу.

III апта     Өзіңе және

өзгелерге көмектес

Дене шынықтыру                

1.Түрлі қарқында бір қатармен,қозғалыс

бағытын өзгертіп, заттар арасымен жүру, «жыланша» ирелеңдеп, кедергілер арасымен жүгіру.Тізенің арасына қапшықты қысып, қос аяқтап секіру. Допты бір қатарға

қойылған заттар арасымен домалату.

2.Заттардың арасымен, аяқтың ұшымен жүру, түрлі

жылдамдықпен жүгіру. Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалату. 2-2,5 м

арақашықтықтағы  нысанаға құм

салынған қапшықты дәлдеп лақтыру.                                 

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

Тақырыбы: «Мен асханада анама көмектесемін.» Азық-

    түліктерді қолдану ережесі: жуу, тазалау, 

пісіру.

Азық-түліктерді қолдану,  дайындау ережелері туралы түсініктерін

кеңейту (жуып тазалау,қайнату).

Негізгі азық-түлік тағамдары

туралы білімдерін кеңейту. Құнарлы тағамдардың, денсаулыққа зиянын тигізетін

тамақтардың құрамымен таныстыру.

Сөйлеуді дамыту Тақырыбы :«Достық» Достық көмек туралы

әңгімелеп беру.Әңгіме құру

барысында монологтық  ойларын

байланыстыра білуге, әңгімені бірізді және нақты айтуды дамыту.Жай және күрделі сөйлемдерді қолдану

дағдыларын қалыптастыру.           Бір-біріне көмектесуге, айналасындағы адамдарға

қайырымдылық жасауға баулу.

Көркем әдебиет 

Тақырыбы :«Әдептілік әлемі»     

 Өлең

оқу.Балаларды дауыс ырғағымен мәнерлей оқи отырып, логикалық екпінмен,

үзілістермен жаттауға үйрету.Әдепті,кішіпе

йіл,мейірімді болуға тәрбиелеу

Сауат ашу

негіздері Тақырыбы:

«Л» дыбысы

мен әрпі.

Қатаң дауыссыз дыбыстарды ажыратуға үйрету. Сөздерге

дыбыстық талдау жасауды дамыту.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

«Кеңістікті бағдарлау»

Сан заттың көлеміне, ара

қашықтығына, орналасу кеңістігіне және санау бағытына (оңнан солға, солдан

оңға) байланысты емес екендігін түсіндіру.

Кеңістікті бағдарлау (оң жақта, сол жақта, жоғарыда,

төменде, алдында, артында, алыс, жақын, арасында, қасында) туралы білімдерін

бекіту.

ҚұрастыруҚағаздан

құрастыру16 бірдей бөлікке қиғаштай бөлінген (бұрыштарының басын

дәл қосу) ұсақ-түйектерді дайындауда шаршы қағазын бүктеу іскерліктерін

қалыптастыру.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Өсімдіктер»

Гүлдейтін шөптесін

өсімдіктермен таныстыру (шырайгүл,барқытшөп және т.б.), оларды сипаттық

белгілері бойынша атау және тани білу дағдыларын қалыптастыру.

Өсімдіктерге күтім

жасауға баулу

Сурет салу

Тақырыбы:

«Тостаған» (сәндік)

Дайын тостағанның шетін

қылқаламның ұшымен балта оюымен,ал ортасын-архар мүйіз оюымен әшекейлеуге

үйрету.Ұлттық ыдыс туралы білімдерін кеңейту,әсемдікке баулу.Бояудың түсін өз

қалаулары бойынша таңдап алу

Мүсіндеу

 Тақырыбы:

«Тостаған» (Заттық мүсіндеу)

Балаларды

халық шеберлерінің еңбегімен таныстыруды жалғастыру, халықтық керамика

мәнерінде ыдыс (тостағандар, табақшалар, құмандар т.б.) мүсіндеуге үйрету.

Жапсыру

(Аппликация)

Тақырыбы:«Сәндік текемет» Балаларды қазақтың

ұлттық өнерімен,оның түрлерімен ерекшеліктерімен,түсін және

композициялық  құрылымымен таныстыру.

Геометриялық

элементтерден (шеңберлер, шаршылар, сопақшалар) өрнектер құрастыра білуге

үйрету.

Өзін-өзі тану

Тақырыбы:

«Адал дос»

 «Адалдық», «Адал

дос» туралы түсініктерін кеңейту.

Айналасындағы   адамдарды сыйлауға, оларға қамқорлық, жанашырлық танытуға тәрбиелеу.

Драма  

Тақырыбы :

«Арыстан мен

тышқан»                                        Жаңа ойын

әрекеттеріне ойыншықтармен, заттармен таныс әрекеттерді жеткізе білуге

үйрету. Әдеби кейіпкерлерді адамгершілік ережелері

мен түсініктері тұрғысынан бағалау.

Орыс  тілі

Учить называть признаки

времен года и отдельные явления природы;составлять

предложений из 4–5 слов. понимать и применять знакомые слова в повседневной жизни.

Шет тілі                        1-ден 10-ға

дейін санауға, ойыншықтарды атап, оларды 

сипаттауға үйрету.                                       

Музыка

1. Қобызшы Қорқыт шығармашылығымен таныстыру.

Септима  мен  терция дыбыстарын ажырату.   Музыка сипатына  сәйкес қимылдарды ырғақты,  мәнерлі орындауға дағдыландыру.

 Күйдің ырғағына салып,асатаяқ аспабында ойнау.

2. Музыкалық шығармаға өзінің қатынасын білдіруге

үйрету.Қолымен бағытын (жоғары- төмен)көрсете отырып, әуеннің жоғарғы-

төменгі қозғалысын ажырату.

IV апта               Біз  күштіміз, ептіміз  

Дене

шынықтыру                

1.Қозғалыс бағытын өзгертіп жүру, шашырап, жұптасып

жүгіру. Оң және сол аяқтарымен кезектесіп заттар арасымен  секіру. Кеуде тұсынан қос қолмен допты бір-

біріне лақтыру.

2.Сапта бір қатармен жүру, шашырап жүгіру. Кеуде тұсынан

қос қолмен допты бір- біріне лақтыру. Доғаның астымен төрт тағандап еңбектеу.

3. Тізеден бүгілген аяқты жоғары көтеріп жүру, 1,5-

2 мин тоқтаусыз жүгіру.

 2-2,5 м

арақашықтықтағы нысанаға құм салынған қапшықты лақтыру. Кедергілер арасынан

еңбектеу.

Сөйлеуді

дамыту          Тақырыбы:  «Біз күштіміз, ептіміз»

«бойынша

Сипаттау

әңгімені құрастыруға үйрету. Түбірлес сөздерді жасау және қолдану біліктерінжетілдіру. Ұғымдарды қалыптастыру барысында

сөздік қорды байыту.

Сауат ашу

негіздері Тақырыбы:

У»   дыбысы мен әрпі.

Жуан және жіңішке дауысты

дыбыстарды ажырата білуді одан әрі дамыту. Қарындаш

пен қаламды дұрыс ұстауды, қағаз бетінің

жазықтығын бағдарлауды,штрихтарды салуды жетілдіру.

Орыс  тілі

Заучивание стихотворения;понимать и использовать в речи русские слова и выражения, четко

произносить их с правильным ударением.

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

«Биік-аласа,кең-тар,үлкен –кіші,

ұзын-қысқа»

Заттардың көлемдерінің бір-бірінен айырмашылықтарын

математикалық терминдерді қолдана отырып, анықтап айтуға үйрету («Жасыл

қарындаш – ең биігі, қызыл – аласалау, сары одан аласа, бірақ көктен

биігірек, ал қызғылт сары бәрінен де аласа және т.б.). Кеңістік ұғымдарын

бекіту.

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Жабайы аңдар»

Жабайы жануарлардың тіршілік ету ортасы туралы түсінікті кеңейту. Әр жыл

мезгілінде жануарлардың сыртқы келбеті мен 

тіршілік ету ерекшеліктерін атап көрсету. Жыл мезгіліне сәйкес

жануарлардың тіршілігіндегі өзгерістер туралы білімдерін қалыптастыру. Қазақстанды

мекендейтін жабайы жануарлар, олардың тіршілігі туралы түсініктерін кеңейту

(аю, қоян, түлкі, тиін,кірпі, қосаяқ).

Сурет салу

Тақырыбы  «Менің

сүйікті жануарым.Мысық»

Жануарларды суретке қарап отырып салуға үйрету. Заттардың шамасы мен

үйлесімділіктегі айырмашылықты бере білуді жетілдіру.

Мүсіндеу

Тақырыбы. 

«Мысық жіп орамымен ойнайды»

Қарапайым

қатынастарды сақтай отырып, жануарлардың пішінін мүсіндеуге үйрету. Сулы

шүберекпен пішінннің үстінен тегістеуді бекіту.

Жапсыру

(Аппликация)

Тақырыбы:

«Бұйра

қошақан»

Балаларға жырту тәсілімен жануарлардың бейнесін

жапсыруды үйрету.

Жапсыратын бөліктерді қағаздың бетіне дұрыс

орналастыру.

Музыка

1.Музыканың

мазмұнын,әсерлі реңктерін ажыратуға үйрету.

Өзін-өзі тану 

Тақырыбы:

«Достық неден басталады?» «Дос»,

«Достық» құндылығы туралы түсінік беру

Құрдастарымен

өзара әрекеттесу арқылы  қарым-қатынас

қуанышы,  салауатты өмір салты  туралы 

түсінікті кеңейту, өзара  көмек,

мейірімділік  танытуға баулу.

Экология негіздері

Тақырыбы : «Табиғатқа қалай көмек бере аламын?

Табиғатқа зиян келтіруі мүмкін жағдайлар мен әрекеттерді,

ауа мен судың ластану себептерін, себеп-салдарлық байланыстарды

түсіндіру.Қоршаған ортаға және табиғатқа қамқорлық қатынастытәрбиелеу.

Шет тілі                    Өлең

жаттау.Жаңа сөздермен сөздік қорды байыту. Зат есімнің көпше түрін қолдануға

үйрету.

Әннің ырғақтық бейнесі мен динамикасын дәл беруге

баулу. Би қимылдарының элементтерін орындау. Балаларға

таныс ұрмалы аспаптарда ойнату.

2. Тыңдаған музыканы есте сақтау

қабілеттерін арттыру.Ән айту ережелерін сақтай отыра,әннің көңіл-күйін

жеткізу.

Үлкен шеңберден кіші шеңберге қайта тұруды үйрету.

Өтпелі тақырып : Менің

Қазақстаным  (Желтоқсан

) 

1 апта  Тарихқа саяхат

Дене шынықтыру            

1. Тізеден бүгілген аяқты

жоғары көтеріп жүру және шашырап, жұптасып жүгіру. Бір орыннан биіктікке

секіру. Допты екі қолымен бір-біріне (арақашықтығы 1,5-2

м) басынан асыра лақтыру.

2. Түрлі қарқында жүру және

бір сызыққа қойылған заттар арасымен «жыланша» ирелеңдеп жүгіру. Допты

басымен итеріп еңбектеу. Арқан бойымен бір жақ

жанымен қырындап тепе-теңдікті сақтап (өкшені арқанға, аяқ ұшын еденге) жүру.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

Тақырыбы:

«Техникалық құралдарды пайдалану».Үйде,қоғамдық орындарда жалпыға ортақ құрал-саймандарды ұқыпты және дұрыс

қолдануды (жеделсатылар,телефон-автоматтар) үйрету ,телефонмен сөйлесу

мәдениетін арттыру,төтенше жағдай телефондарын есте сақтау қабілеттерін

бекіту (101өрт, 102 полиция,

103 жедел 

жәрдем)

Сөйлеуді

дамыту         

Тақырып :

«Менің Отаным Қазақстан»Отан туралы

әңгіме құрастыру.

 Балаларды  негізгі ойды дұрыс жеткізе білуге,

монологтік мәтінді байланыстырып айтуға, мәтін мазмұнын дұрыс, рет-ретімен

айтуға  үйрету.Жалпылауыш сөздерді және зат есімдерді дұрыс қолдану

біліктерін дамыту.

Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Туған жерім»

Туған жер туралы әңгіме оқып беру.Сюжеттік

бірізділікті сақтай отырып, көңіл-күймен, қисынды мазмұндауға үйрету. Шығарманың 

эмоционалды - бейнелік мазмұнын  

қабылдауға, баяндау сипатын сезінуге баулу.

Сауат ашу

негіздері Тақырыбы : «Ш»  дыбысы мен әрпі.

Балаларды дыбыстардың айтылу және дыбысталу

ерекшеліктерін

талдауға үйрету.Берілген

дыбысқа сөз ойлап табуды жетілдіру.

Драма   Тақырыбы

« Қане

досым, сөзге қосыл»

Кейіпкердің ерекшеліктерін беру үшін

мәнерлілік құралдарын қолдану.                       

       Өз ойын айта білу  басқалардың пікірін тыңдай білу,  кейіпкерлердің іс-әрекеттеріне баға беруге

үйрету.

.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:  « 10саны және цифры»« 10 санының құрамымен таныстыру.                                     көлеміндегі сандарды тура және кері

санауға үрету

10 көлеміндегі

санды тура және кері санауды дамыту. Геометриялық пішіндер мен денелерді атап,

ажыратуға жаттықтыру. Кеңістікті бағдарлау (оң жақта, сол жақта, жоғарыда,

төменде, алдында, артында, алыс, жақын, арасында, қасында) ұғымдарын бекіту.

Құрастыру

Тақырыбы: «Бағдаршам»

Балалардың

құрастыруға деген ынталарын арыттырып жол белгілері ережелерін есте сақтауға

үйрету

Жаратылыстану

Тақырыбы :

«Жануарлар және өсімдіктер әлемінде» (суреттерді қарастыру, бейнефильм

көрсету

Балалардың өсімдіктер және

жануарлар әлемі жайындағы білімдерін жүйелеу және тереңдету. Адамдар

табиғатты жақсы білмегендіктен көптеген өсімдіктерді және жануарларды құртып

жібергендігі туралы түсінік беру. Қызыл кітаппен таныстыру, оған енгізілген

өсімдіктер мен жануарларды аялай білу.

Сурет салу  Тақырыбы: «Қоржынды сәндейміз» (сәндік)

Архар мүйіз,жұлдызша оюларын қолданып, гуашьпен

қоржынды әсемдеу.Ұлттық заттарға деген қызығушылықтарын арттыру.

Түзу сызықтардың түрлі байланыстарымен құрылған

қазақтың өрнектерінің суретін салуға үйрету..

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Табақ»

(Сәндік мүсіндеу)

Ермексазды пайдаланудың әдіс-тәсілдерін жетілдіру,

ыдыстарды мүсіндеудің техникасымен таныстыру. Ой-өрісін, ойлау қабілетін  қол икемдерін дамыту.

Жапсыру

(Аппликация)  Тақырыбы:

«Табақшалар»

Қиып алған дөңгелек пішінді өсімдік

элементтерінен 

өрнектермен әшекейлеу.

Қағаздан ұлттық ыдыстарды қиюға үйрету.

Қағаздың бетіне заттарды орналастыруды жетілдіру.

Музыка

1.Музыканы Отанға деген

сүйіспеншілік сезіммен тыңдауға үйрету. Ән айтқанда дұрыс тыныс  алуды үйрету.

Өзін-өзі тану  Тақырыбы::«Мен

елімнің кішкентай   азаматы  мын» 

Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу,патриоттық

сезімін ояту

Өз елінің 

тарихына қызығушылықты қалыптастыру; «Мәнгілік  Ел» рухани-адамгершілік құндылықтар  негізінде

патриоттық 

сезімдерін  тәрбиелеу.

Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы.

« Бағдаршамның ережесі».

Жолда жүру

ережелерін,жолдың жүріс бөлігі, осьтік сызық туралы ұғымдарын бекіту.  Бағдаршамның жарық белгілеріне сәйкес

жолдан өтуге үйрету.

Қиылыс жолмен таныстыру, жол белгілерінтани

білу.

.

Орыс  тілі Расширять кругозордетей, читая рассказы

формировать умения понимать и

применять знакомые слова в повседневной жизни.

Шет  тілі

Жаттаған өлеңді

қайталау.Сезімдерін білдіруде ағылшын тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсінуге және қолдануға үйрету (I like..., I love...).

Музыка әуеніне сәйкес қимылдарды ауыстыру.Музыкалық аспап туралы

түсініктерін кеңейту.

2. Музыканың мазмұны мен сипатын сезініп, пікірін айтуға үйрету.

Әннің кіріспесін, басын, қайырмасын ажыратуға дағдыландыру.

Халық биін үйрету арқылы көркем мұрамен таныстыру. 

 II    апта 

Туған өлкем

Дене шынықтыру                

1. Аяқтың ұшымен, өкшемен, заттар арасымен жүру,

жұптасып, заттарды аттап жүгіру.Бір орыннан

биіктікке секіру. Гимнастикалық

орындықтың үстінен еңбектеу. 

2. Тізеден бүгілген

аяқты жоғары көтеріп жүру, шашырап жүгіру. Допты екі қолымен

бір-біріне (арақашықтығы 1,5-2 м) басынан асыра лақтыру.

Алға қарай жылжу арқылы оң және сол  аяқтарын кезектестіріп секіру.

3. Заттардың арасымен жүру, кедергілердің арасынан

жүгіру. Арқан

бойымен бір жақ жанымен қырындап тепе-теңдікті сақтап (өкшені арқанға, аяқ

ұшын еденге) жүру.

2-2,5 м арақашықтықтағы  нысанаға құм салынған қапшықты дәлдеп

лақтыру.                   

Сөйлеуді дамыту

Тақырып "Туған жерім"         

Туған қаласы, ауылы туралы

түсінік беру. Оның көрікті жерлерімен, атақты жерлестерімен таныстыру. Әнгімені бірізді және нақты айтуғаүйрету.Дыбыстардың

нақты артикуляциясын, интонациялық мәнерлігін қалыптастыру.Жалпылауыш

сөздерді және зат есімдерді дұрыс қолдану біліктерін арттыру.

Сауат ашу негіздері Тақырыбы:

«Й»  дыбысы мен әрпі.Түбірлес сөздер

Берілген дыбысқа сөз ойлап табуды, сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге

үйрету. Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата білуді жетілдіру.

Орыс  тілі                       Зучивание поговорки;формировать умения понимать и применять

знакомые слова в повседневной жизни.

Шет  тіліЖіктеу есімдігін қолдануға:(I, you, she, he, it, we, they),жануарларды сипаттауға үйрету.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

 «Тура және кері

санау»

Шартты өлшемнің көмегімен екі заттың көлемін

(ұзындығы, ені, биіктігі) салыстыруға үйрету. 10 көлеміндегі санды тура және кері санауды жетілдіру.

Геометриялық пішіндерді салыстыру.

Жаратылыстану

Тақырыбы:

«Туған өлкенің жануарлары»

Туған өлкенің

табиғатымен, оны мекендейтін жануарлармен 

таныстыру. Өлкенің табиғи ерекшеліктерін, жануарлардың тірішілігі

туралы түсініктерін кеңейту.

Сурет салу Тақырыбы: «Қысқы ағаш» (заттық) Балалардың

серуен кезінде байқағандары бойынша қысқы 

қырау жамылған ағашты ,қарапайым табиғаттан алған  әсерлерін бейнелей білуге үйрету

Бояумен жұмысты жетілідіру.

Мүсіндеу

Тақырыбы

«Қоян көжектермен»

Мүсіндеудің әдіс-тәсілдерін үйрету, қолдың ұсақ

бұлшық еттерін дамыту. Жануарларға сүйіспеншілікке баулу.

Жапсыру

(Аппликация) Тақырыбы: «Бұтақтағы құстар»

Балаларды жырту тәсілімен жапсыруды орындауға

үйрету.

Жапсыратын бөліктерді қағаздың бетіне дұрыс

орналастыру. Желімді қолдану дағдыларын жетілдіру.

Музыка

1.Музыка тыңдату арқылы балаладың патриоттық сезімдерін ояту.

Өзін-өзі тану 

Балалардың бойында қоршаған ортамен(балабақша, отбасы,

қоғамдық ортамен)адамгершілік 

қарым-қатынас тәжірибесін қалыптастыру. Туған елге, табиғатқа,

халқына, өзі туып-өскен отбасына 

сүйіспеншілікке баулу.

Ән айтқандадыбысты таза айтуға үйрету.

Үйренген биді қайталап, қимылды ырғақты, мәнерлі орындауға дағдыландыру. Домбыра аспабының құрылысын қайталау және қағыстарды көрсету.

2. Музыкалық шығармалардың 

эмоционалдық  мазмұнын ажырата

білуге жаттықтыру.

Әнді дұрыс

айтуға, демді бөлмей шығаруға үйрету.Музыканы тыңдап, вальс

ырғағына жүру.

III  апта   Астана  

Отанымыздың жүрегі

3 апта Астана – Отанымыздың  жүжүрегі

Дене

шынықтыру                

1.Түрлі қарқында бір қатармен, қозғалыс бағытын өзгертіп, заттар арасымен жүру,

«жыланша» ирелеңдеп, кедергілер арасымен жүгіру. Тізенің арасына қапшықты қысып, қос аяқтап секіру. Допты бір қатарға

қойылған заттар арасымен домалату.

2. Заттардың арасымен, аяқтың ұшымен жүру, түрлі

жылдамдықпен жүгіру.Допты бір қатарға қойылған заттар

арасымен домалату. 2-2,5 м арақашықтықтағы  нысанаға құм

салынған қапшықты дәлдеп лақтыру.                                 

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

Тақырыбы : «Гигиена – біздің көмекшіміз»  

 Мақсаты:Өзінің

жеке гигиенасы дағдылары мен ережеле -рін 

сақтауы мен оны орындауын қадағалап 

отыруға дағдыландыру. Дене тазалағын сақтауға, аяғын  жууға, тісін ұқыпты тазалауға, тамақтанар

алдында қолын    жуып,тамақтанып

Жұқпалы аурулардың түрлері, берілу жолдары, алдын-алудың

негізгі шаралары туралы  түсінік беру.Тазалықты, гигиеналық дағдыларды сақтаудың қажеттілігін

түсіндіру.

Сөйлеуді дамыту Тақырып:«Астана»

Астана қаласы  туралы түсініктерін кеңейту. Негізгі ойды

дұрыс жеткізуге, әңгімені бірізді және нақты айтуға, сұрақтарға толық жауап

беруге  үйрету. Әңгіменің жалғасын және соңын ойдан шығаруқабілеттерін

жетілдіру.

Көркем

әдебиет Тақырыбы: Д.Досжанов  

«Жылқышының ұлы- Ардақ»

Әңгімені талдап,қалай қабылдайтынын, оларға әңгіме

қалай әсер етедіндігін байқап,шығарма туралы балалардың пікірін ескеріп,қажет

болғанда түзетулер енгізіп,баланың адамгершілік әлеуетін қалыптастыру.

Сауат ашу

негіздері Тақырыбы: «О»  дыбысы мен

әрпі.Буындап оқу.

Сөздердегі қатаң және ұяң дауыссыздарды ажыратуға үйрету.

Сөздерге дыбыстық талдау жасауды одан әрі дамыту.

Драма Тақырыбы: «Мақта қыз бен

мысық» Кейіпкерлердің іс-әрекеттерін көрсете білуді дамыту. Балаларды түрлі сезімдерді ым-ишараарқылы жеткізуге жаттықтыру

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы : «Кеңістікті бағдарлау. Жоғарыда, төменде, алдында, артында, алыс,

жақын.»

Сан заттың көлеміне, ара қашықтығына, орналасу

кеңістігіне және санау бағытына (оңнан солға, солдан оңға) байланысты емес

екендігін түсіндіру.

Кеңістікті бағдарлау (оң жақта, сол жақта, жоғарыда,

төменде, алдында, артында, алыс, жақын, арасында, қасында) туралы білімдерін

бекіту.

Құрастыру

Тақырыбы:

“Цирк»

Құрылыс

материалдарынан

цирктің ғимаратын  құрастыру.Құрастыру

бөліктерінің негізгі бөлшектерін қолданып, құрылысты берік етіп құрастыруға

үйрету. Шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Жаратылыстану Тақырыбы: «Қыс мезгіліндегі

құбылыстар» (табиғатқа экскурсия) табиғаттағы

маусымдық өзгерістерді бақылай білуге үйрету.

Сурет салу Тақырыбы:

 «Гүлдене

бер,Қазақстан!» (сюеттік)Бейнені шығармашылықпен сала білуге үйрету.

Түстерді  үйлестіру дағдыларын жетілдіру.

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Әйгерім

билейді»

 Бейненің ерекше қасиетін,адамның қимылын

анық көрсетуге,сырт келбетін әдемі безендіруге үйрету,әртүрлі кескіштер

қолдана отырып жасай білу шеберлігін қалыптастыру

Жапсыру

(Аппликация)  Тақырыбы: «Қоржынды сәндейміз»

Қазақтың

үй бұйымы – қоржынмен таныстыру, қоржын туралы білімдерін одан әрі

жетілдіру,эстетикалық талғамдарын дамыту, тиянақтылық пен ұқыптылыққа

тәрбиелеу

Музыка

1.Тыңдаған музыканы есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Өзін-өзі тану

Тақырыбы:

«Мен

Отанымды сүйемін!»

«Отан» құндылығы туралы түсініктерін кеңейтуБалалардың

бойында қоршаған ортамен адамгершілік 

қарым-қатынас тәжірибесін қалыптастыру.Отанға  деген сүйіспеншілікке,  әсемдікті сезіне білуге баулу.

Орыс тілі

Учить

составлять рассказ покартинке;совершенствовать  умения задавать элементарные вопросы и

отвечать на них;формировать умения понимать и

применять знакомые слова в повседневной жизни.

Шет тіліТұлғасы мен мүлкіне қатысты қарапайым

сұрақтарға жауап беруге (Who are you? What’s your name? What’s this? Who’s this?

Is it ...? Have you got ...?) үйрету.

Бақылағандарын табиғат күнтізбесіне

белгілеуге дағдыландыру. Себеп-салдар байланыстарын орнатабілуді жетілдіру.

Әнді көңілді, жеңіл  айтуға

машықтандыру.

Қол ұстасып шеңберде айтылатын әндермен шеңберді айналып жүруді

жетілдіру. Таныс әуендерге салып сылдырмақ аспабында ойнау.

2. Музыкалық жанрды (күйді)ажырата

білу.

Әннің ырғақтық бейнесі мен динамикасын дәл беруге баулу. Қимыл-қозғалысты

бірге бастап бірге аяқтауға дағдыландыру. Күйдің ырғағына салып,асатаяқ

аспабында ойнау.

IV апта    Тәуелсіз Қазақстан (ҚР Тұңғыш Президенті, мемлекеттік

рәміздер)

Дене шынықтыру                

1.Қозғалыс бағытын өзгертіп жүру, шашырап, жұптасып

жүгіру. Оң және сол аяқтарымен кезектесіп заттар арасымен  секіру. Кеуде тұсынан қос қолмен допты бір-

біріне лақтыру.

2.Сапта бір қатармен

жүру, шашырап жүгіру. Кеуде тұсынан қос қолмен допты бір- біріне лақтыру.

Доғаның астымен төрт тағандап еңбектеу.

3. Тізеден бүгілген аяқты жоғары көтеріп жүру, 1,5-

2 мин тоқтаусыз жүгіру.

 2-2,5 м

арақашықтықтағы нысанаға құм салынған қапшықты лақтыру. Кедергілер арасынан

еңбектеу.

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Біздің

Президентіміз»

ҚР тұңғыш

президенті, оның халыққа қызмет ететіндігі, мемлекеттік рәміздер туралы

түсініктерін кеңейту.Шағын сипаттау әңгіме  құрастыруға үйрету.Тыңдауды, айтуды, оқуды, ана тіліне

тән барлық дыбыстарды айта білуді жетілдіру. Балаларды  рәміздерді құрметтеуге, қастерлеуге

тәрбиелеу

Сауат ашу негіздері Тақырыбы:

«Қ» дыбысы мен әрпі.

Жуан және жіңішке дауысты

дыбыстарды ажырата білуді одан әрі дамыту. Қарындашты дұрыс ұстауды, қағаз бетінің жазықтығын бағдарлауды,штрихтарды салуды жетілдіру.

Орыс  тілі

Расширять и обогащать словарный запас;

учить составлять рассказпо наблюдениям;совершенствовать

элементарную разговорную речь;правильно ставить ударение при произношении

слов.

Қарапайым

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

«Кеңістікті бағдарлау.

Заттардың көлемдерінің бір-бірінен

айырмашылықтарын математикалық терминдерді қолдана отырып, анықтап айтуды

қалыптастыру. Мысалы, («Жасыл қарындаш – ең биігі, қызыл – аласалау, сары

одан аласа, бірақ көктен биігірек, ал қызғылт сары бәрінен де аласа және

т.б.). Кеңістік ұғымдарын бекіту.

Жаратылыстану

Тақырыбы.

«Жануарлар және төлдері»

Қазақстан аумағын мекендейтін жануарлар мен

олардың төлдері туралы алған білімдерін кеңейту. Оларға тән белгілерді атай

алу және ажырату дағдыларын қалыптастыру.

Сурет салу

Тақырыбы «Ту»

Тудың пішінін, бейнелеуді жетілдіру, туды құрметтеуге, қастерлеуге тәрбиелеу.

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Қанат жалау үстап келеді»

Жалау үстаған бала бейнесін мүсіндей білу.

Жапсыру

(Аппликация) Қазақстан Республикасының туы»

Тудың бейнесін 

жапсыруды үйрету.

Жапсыратын бөліктерді қағаздың бетіне дұрыс

орналастыру.

Музыка

1.Музыкадағы

ырғақтың мәнерлілігін ажырата білу.

Әннің сипатын қабылдап, дауысын дұрыс келтіріп

Өзін-өзі тану

Тақырыбы

«Мемлекеттік Рәміздер

Отанға және мемлекеттік рәміздерге  құрмет 

білдіруге, Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікті  және мақтаныш сезімді, Қазақстанның  нағыз азаматы  болуға тәрбиелеу.

Экология

негіздері

Өсімдіктердің

өсіп, дамуы және өнуіне судың маңызы туралы түсінік беру. Табиғатта өзін

ұстаудың қарапайым ережелері туралы білімдерін қалыптастыру.

Шет  тілі

1-ден 10-ға дейінгі сандарды  санай білуге, тәуелдік

сын есімді қолдануға: my, your (his, her) қолдануға үйрету.

орындауды жетілдіру.Би қимылдарының  элементтерін орындау.Қобыз туралы түсінік беру.

2.Музыкалық

шығармалардың мазмұнына эмоциялық қатынастарын  білдіру. Қиын емес әуендерді 2-3 жақын

үндестікте дауысын дәл келтіріп орындауға үйрету. Қазақ биі  қимылдарын ырғақты,

мәнерлі орындауға үйрету.Таныс әуендерге салып қазақтың ұрмалы музыкалық

аспаптарында ойнау.