Годовой план работы психолога на 2017-2018 учебный год

Контин-

гент

Вид

деятельности

Предполагаемые формы и средства

Цели

и задачи

Сроки

Дети

Диагностика

1.1

Уровень развития познавательных

процессов воспитанников старшей и средней группы (первичная диагностика)

Индивидуальное исследование

Исследование психических познавательных процессов

Октябрь-Ноябрь

1.2

Уровень развития познавательных

процессов воспитанников старшей и средней группы (повторная диагностика)

Индивидуальное исследование

Мониторинг исследование психических познавательных процессов

Апрель-май

Диагностика

 эмоционально-волевой сферы у детей

1.    

Тревожность

2.    

Агрессия

      3.  

Гиперактивность

(старшая группа)

Индивидуальное и групповые

исследование

Исследование эмоционально-волевой

сферы у детей

Декабрь

1.3

Диагностика готовности ребёнка к обучению в школе

по методике Керна-Йерасика

Готовность выпускников к обучению

в школе

Индивидуальное исследование

Определение эмоционального

благополучия детей дошкольного возраста

Апрель- май

Коррекционно-развивающая

работа

1.1

«Занятия с детьми 3-4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению»

Групповые,

индивидуальные занятия.

Психологическое сопровождение

психологического процесса адаптации в группе

Сентябрь

1.2

  Коррекционно –

развивающие занятия с  детьми с особыми детьми.

Индивидуальные занятия

Развитие и коррекция познавательных,

эмоционально-волевой и

коммуникативной сферы дошкольников

Январь

Февраль

1.3

Сопровождение процесса адаптации, игры и упражнения, направленные на

развитие навыков общения и снижение тревожности

(Старшая группа)

Групповые,

индивидуальные занятия, тренинги.

Психокоррекционная работа направленная

на развитие развитие навыков общения и снижение уровня тревожности

Декабрь-январь

1.4

«Подготовка к школе» Останкова

Ю.В.

Групповые,

индивидуальные занятия, тренинги

Формирование познавательной активности,учебной мотивации

,развитие психофизиологических процессов , навыков общения и речи.

Март

Апрель Май

Педагогический коллектив

Диагностика

1.1

Диагностика педагогов: опросник «Психологический

климат в коллективе», автор   В.В.Шпалинский.

Индивидуальные и групповые

исследования

Оценка психологического

климата в коллективе.

Декабрь

Психологическое просвещение

1.1

«Инклюзивное

образование в ДОУ»

Групповые

Повысить уровень профессионального

мастерства педагогов в ДОУ в вопросах взаимодействия с особыми детьми.

Ноябрь

Консультирование

1.1

По запросам

Групповые

Повысить уровень

профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с

семьями воспитанников.

Февраль

1.2

Выступления

на

педсоветах и семинарах по плану 

Групповая

В течение года

Работа с

родителями

Психологическое просвещение

1.1

Выступления на родительских 

собраниях

Индивидуальная

групповая форма

Психологическое

сопровождение процесса адаптации в  группе

Повышение психолого-педагогической компетентности

родителей.

В течение года

1.2

 «Для

родителей выпускных групп»

Индивидуальная

Апрель-Май

1.3

«Что такое психологическая

готовность к школе?»

Индивидуальная

групповая форма

Апрель -

май

Консультирование

Младшая группа «Ромашка»  

Размещение информации на стендах

«Период адаптации»

Индивидуальная

групповая форма

Психологическое

сопровождение процесса адаптации в 

группе

Повышение психолого-педагогической компетентности

родителей.

Октябрь

«Как научить ребёнка слушать с

первого раза»

Индивидуальная

групповая

форма

Ноябрь

 «Развитие речи Вашего малыша» 

Индивидуальная

групповая форма

Декабрь

«Скандал

по всем правилам,

или

как справиться с детской истерикой»

Индивидуальная

групповая

форма

Январь

«Характер

ребенка

 зависит от Вас»

Индивидуальная

групповая форма

Октябрь

Средняя группа «Балапан» 

 «Период адаптации»

Индивидуальная

групповая форма

Повышение психолого-педагогической компетентности

родителей.

Октябрь

«10 правил воспитания вашего

ребёнка».

Индивидуальная

групповая

форма

Январь

«Развитие речи Вашего

малыша», 

Индивидуальная

групповая форма

Февраль

«14 правил воспитания вашего

ребенка»

Индивидуальная

групповая

форма

Март

Старшая группа  «Лучики»

Компьютер: «за» и «против»

Индивидуальная

групповая форма

Повышение психолого-педагогической компетентности

родителей.

Ноябрь

«5 рецептов

избавления от гнева»

Индивидуальная

групповая

форма

Декабрь

«10 правил воспитания вашего

ребёнка».

Индивидуальная

групповая форма

Февраль

Организационно-

методическая работа

Участие в педагогических и методических советах,

плановых и оперативных совещаниях, родительских собраниях

Планирование

и анализ деятельности.

Накопление психологических методических материалов для

организации учебного и воспитательного процесса

В течение года

Составление и оформление годового и календарно-тематического

планирования, циклограммы и графика работы педагога-психолога

Октябрь

Оформление журналов консультативной,

психопрофилактической и  коррекционно-развивающей работы.Составления банк данных детей

Ноябрь

 Разработка

и оформление мониторинга развития детей дошкольного возраста

Май

Анализ и обработка диагностических данных

В

течение года

Разработка и оформление индивидуального маршрута

развития ребенка

В течение года

Разработка и оснащение бланками для проведения

диагностических исследований

В течение года

Разработка и приобретение учебных пособий,

методических материалов, коррекционно-развивающих программ

В течение года

Изготовление и приобретение

наглядно-дидактического и демонстрационного материала.

В течение года

Разработка анкет, консультаций и рекомендаций для родителей и педагогов

В течение года

Экспертная

работа

Участие в работе ПМПК консилиума

Подготовка

имеющихся детей в отклонения  развитие

на ПМПК

Исследования учебной организации и

воспитательного процесса в ДОУ

В течение года

Психолого - педагогическое сопровождение детей из приемных семей,

семей социального риска

Работа с

семьей , посещений на дому

В течение года

Посещение

открытых занятий.

Исследование

детей

В течение года

Участие в работе ДОУ

Участие во

всех мероприятиях

В течение года