Консультация для родителей "Азбука прав ребенка"

ГККП

д\с «Солнышко»

при

ГУ Отдел  образования Жаркаинского района

«АЗБУКА

ПРАВ   РЕБЕНКА»

консультация

для родителей

Провела

воспитатель: Андрианова Е.В.

Державинск

2017

Цель: Изучение основных прав ребенка

провозглашенных в Конвенции о правах ребенка с детьми и их родителями.

Задачи:

1. Воспитывать уважение к
2. человеческой личности;
3. Способствовать воспитанию
4. чувства уважения к семье;
5. Способствовать повышению
6. информированности детей и их родителей о Конвенции по правам ребенка;
7. Содействовать формированию
8. осознания важности принятия данного международного документа в развитии
9. всего человечества;
10. Активизировать познавательную
11. активность и систематизировать знания родителей о правах детей;
12. Показать значимую роль семьи в
13. исполнении этого закона.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран,

буклеты для родителей.

Участники:

1. Ведущий
2. Кот Базилио
3. Лиса Алиса
4. Дети старшей  группы и их родители (законные
5. представители);

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день уважаемые дети,

родители и гости! У нас сегодня с вами очень необычная совместная встреча. Наша

встреча пройдет в форме консультации, на которой мы узнаем что - то для себя

новое и закрепим свои знания в игре.

- Тема нашей

встречи актуальна в современном обществе. Человек, едва входя в раннее детство,

сталкивается с большим количеством запретов и обязательств, на детские плечи

родители порой возлагают не мысленные требования не имеющих границ. Но в наше

учреждение приводят детей из семей, где ребята выполняют возложенные на них

посильные и интересные обязанности с большим удовольствием. Если есть

обязательства, есть и права, именно обязательства детей являются переходным

мостиком к правам детей.

-

Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними

появились главные вопросы: Что люди могут делать и чего не могут? Что они

обязаны делать и чего не обязаны? На что они имеют право и на что не имеют?

- Без ясного

ответа на эти вопросы жизнь превратилась в сплошной кошмар и неразбериху. И

люди взялись за решение этих главных вопросов в обычных беседах между собой, с

помощью различных религий, путем международных переговоров и, к сожалению, в

битвах и войнах.

- В конце

концов, людям удалось решить Главные вопросы, и в 1948 году появилась Всеобщая

Декларация прав человека, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН. Если

в точности соблюдать все, что в ней записано, то кошмар и неразбериха на Земле

немедленно прекратятся.

- А одной из

важнейших составляющих декларации является конвенция о правах ребенка. И

сегодня мы познакомимся с этим значимым для каждого из нас документом и

продемонстрируем свои знания и опыт по нашим правам.

- С момента

рождения ребенок взят под охрану государства и обладает многими правами. А

какими именно мы узнаем, когда посмотрим видеоклип «Права детей».

Просмотр видеоклипа «Смешарики».

Ведущий: О каких правах ребенка вы

узнали из презентации и клипа?

Ведущий: В Конвенции учтены необходимые

нормы, касающиеся прав ребёнка, и дано их толкование, принимая во внимание, что

"ребенок, в виду его физической и умственной незрелости, нуждается в

специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту как до, так и

после рождения". Человек родился, как сложится его судьба, какую жизнь он

проживёт, кем станет, зависит от людей, окружающих его с самого рождения. Мама и

папа выбирают имя для малыша с первых дней жизни. Полное развитие ребенка как

духовное, так и физическое происходит в семье. Только в семье мы чувствуем себя

в безопасности, окружены любовью и заботой. Семья нас учит толерантности в

отношениях с людьми разных национальностей, уважению к людям разных

национальностей.

1 ребенок: Будь ты русский,

2 ребенок: или янки,

3 ребенок: иль испанец,

4 ребенок: индианка,

5 ребенок: с Волги - матушки великой,

6 ребенок: иль с соседней Украины,

7 ребенок: с гор Кавказских,

8 ребенок: иль с Востока,

9 ребенок: из Японии далекой,

10 ребенок: с экзотических островов,

11 ребенок: или с таборных шатров.

12 ребенок: Люди с белой кожей, люди с

черной кожей

Все мечтают об одном и том же: Жить на свете дружно,

без войны, чтобы не было несчастья и беды.

Песня «Мы рисуем голубя» (муз. О.

Шугаева, ел. М. Лисича).

Ведущий: Что такое семья? Это слово

понятно всем, как слова "хлеб", "вода". Семья для каждого

из нас - самое главное, самое нужное в жизни. И если в семье царят взаимопонимание,

доверие и тепло - это настоящее счастье.

Ребенок:

Семья - людей святой оплот

Надежду жить она дает,

Дает простор, дает тепло

Проблемам и беде назло.

Семья дает поддержку нам,

С ней все по силам, по зубам,

Все по плечу и по судьбе -

Семья, святой поклон тебе!

Ведущий: Когда ребенок подрастает, он

попадает в другую большую, дружную «семью» - это детский сад, где его любят,

уважают и ценят. При этом соблюдая его право на любовь и равенство, право на

развитие и образование. И об этом всем поется в нашем гимне детского сада.

Дети уходят и в зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса.

Кот Базилио: Алиса, ты погляди, сколько

здесь народу собралось, что - то обсуждают, а нас - то и не пригласили.

Лиса Алиса: А по какому они поводу здесь

собрались, что обсуждают?

Кот Базилио: А давай спросим! Что это вы

тут делаете? Что интересного Вам рассказывают?

Родители: Нас знакомят с правами наших

детей.

Лиса Алиса: Какие еще права? Зачем о них

нужно знать?

Кот Базилио: Вот мы живем уже много лет на

свете и ни о каких таких правах и не слышали. И живется нам очень хорошо - что

хотим, то и делаем!

Ведущий: Да, знаем как вы живете и

права других нарушаете. Вот посидите здесь с нами, посмотрите и послушайте.

Может чему и научитесь. Ой, а к нам еще гость идет!

В зал входит Буратино, не обращает ни на кого внимание

- считает монеты.

Буратино: Одна монета, вторая монета,

третья, четвертая, пятая. Какой я богатый. Столько всего могу купить. И для

себя, и для папы Карло.

К нему подбегают Кот Базилио и Лиса Алиса. Они пытаются

отнять у Буратино монеты.

Лиса Алиса: Отдай мне монеты! Они мне

нужны!

Кот Базилио: Нет, мне отдай! Тебе они не

нужны!

Кот Базилио и Лиса Алиса начинают спорить, Буратино

прячется за ведущего.

Ведущий: Подождите, подождите! Вы что

это делаете? Зачем нарушаете право ребенка?

Кот Базилио: Это какое же право мы

нарушили?

Ведущий: А ответить вам на этот вопрос

помогут наши родители. Уважаемые родители, как вы думаете, какое право они

нарушили?

Родители: Они нарушили право ребенка на

имущество.

Ведущий: Правильно, каждый ребенок

имеет право на имущество и никого нельзя произвольно лишить его имущества!

Лиса Алиса: Ух, какие умные здесь родители

собрались. Хорошо, посидим мы с вами и поучим эти права.

Ведущий: А сейчас я предлагаю

посмотреть вам отрывок из мультфильма «12 месяцев» и попробовать определить,

какое право ребенка там нарушили.

Отрывок из мультфильма «12 месяцев», где мачеха

посылает падчерицу работать (использование детского труда).

Ведущий: Уважаемые родители, как вы

думаете, какое право было нарушено?

Родители: Право ребенка на защиту от

экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может

представлять опасность для его здоровья.

В коридоре раздаются крики и в зал вбегает Буратино,

за ним с указкой и книжкой бежит Мальвина.

Мальвина: Уважаемый Буратино, вы должны

сесть за стол и почитать азбуку!

Буратино: Я ничего тебе не должен! Не

хочу читать твою азбуку, не нужно мне это!

Мальвина: Уважаемый Буратино, все дети

учатся читать и Вам это тоже надо делать.

Буратино: Я сказал, что мне это не нужно

и не буду я учиться!

Буратино топает ногой и выбегает из зала, Мальвина бежит

за ним следом.

Кот Базилио: Вот какой хороший мальчик.

Правильно делает, что не слушает Мальвину.

Лиса Алиса: Да, да. Вот мы тоже азбуку не

читали и ничего, живем же!

Ведущий: Вот и ходите, пытаетесь всех

обмануть, чтобы как - то прожить. А Буратино не хочет воспользоваться своим

правом.

Кот Базилио: Опять заговорила про права.

Каким же правом он не хочет воспользоваться?

Ведущий: А на этот вопрос нам помогут

ответить наши родители.

Родители: Право ребенка на образование.

Ведущий: Существует еще много прав,

которые есть у детей. И сейчас предлагаю Коту Базилио и Лисе Алисе попробовать

ответить на вопросы по правам, которые для них приготовили жители сказочной

страны. А если вы не сможете правильно ответить, то вам помогут дети и их

родители.

Презентация «Права ребенка в сказках»

Ведущий: Молодцы, вы все справились с

заданиями. Думаю, что наши гости теперь будут соблюдать права детей и не будут

их обижать.

Лиса Алиса: Спасибо Вам за науку! Мы

теперь много узнали.

Кот Базилио.

: - Да, да! Мы теперь не будем обижать маленьких.

Ведущий: Для того чтобы вы не забывали

про эти права, мы вам дарим книгу «Конвенция о правах ребенка».

Лиса Алиса: Спасибо. Нам пора домой. До свидания!

Кот Базилио и Лиса Алиса уходят.

Ведущий: И нам пришла пора заканчивать

нашу встречу. Я думаю, что дети и родители сегодня узнали много нового и

интересного. Родители, воспитывая своих детей, не будут забывать об их правах.

Еще мы хотим на память раздать для родителей памятки «Права детей». А закончить

нашу встречу предлагаю песней о правах.

Дети исполняют песню «О правах» (муз.

В. Шаинского).